Criança não tem fronteiras. Era a década de 60. Naquela época, deveria ter uns 9 a 10 anos se estivesse em casa para não conhecer o papai ou até mesmo como 1 forma de poupar na minha ela dava ordem a Babá para me dar o almoço antes de todos. Algumas vezes não estivesse compromissos com os estudos. Eu era colocada para brincar, mas o partindo dos fundos. Dessa forma, segundo o meu genitor, o ambiente familiar ficava mais tranquilo. Lembro de que minha brincadeira preferida era de escola. Colocava as bonecas em 1 parede e a frente 1 lousa pequena e ver. Vamos lá, garotas. Babábebieassim sucessivamente intimamente. Sempre discordei quando escutava alguém dizer que criança não sabe o que quer. Criança não tem querer criança sabe o que quer? Assim eu sabia. Sabia tanto que mesmo em direção contrária do meu pai, pois ele queria que eu fosse médico e boa. Meu tio optei pela educação e promoção social. Aos 18 anos, descobriu o quanto era prazeroso ensinar e multiplicar. O que sabemos dava aulas de Inglês em Fortaleza Ceará para 25 médicos. 1 dia já em São Paulo, criei coragem e enfrentei 1 sala de aula com 30 jovens na faixa etária, de 13 a 50 anos. Apaixonei estava em 1 projeto de ensino profissionalizante gratuito quando menos esperava, estava em 2 trabalho ardo, mas extremamente gratificante. Aos poucos percebi que além de educador era também acidente social, gestora, psicóloga e até mesmo me de. Alguns ser educador. A social impliquem saber diferenciar as leituras entre filhos e pais. Trabalhar visões para que se encontrem, aprender a escutar e não simplesmente ouvir. É como diz a frase é preciso endurecer, mas sem perder a ternura jamais. Porque não nos enganemos. Por incrivel que pareça, o jovem não gosta de jovens, mas se sente importante quando percebem que educar positivamente, principalmente quando sua base é faltadeempsabe. O que quer dizer? A palavra importante? Importante ver do latin importa. Que importa ser significante em fazer para portar para dentro, levar carregar.

Isabel Cristina Lopes de Freitas